Upbeat. Starter. Student's Book with Multi-ROM

Upbeat. Starter. Student's Book with Multi-ROM - Учебник с диском серии «Upbeat». Четырехуровневый курс английского языка для подростков 12-16 лет охватывает уровни A1-В1 . Яркие реалистичные хорошо детализированные фотографии и современный дизайн пособий сразу привлекают внимание. Благодаря актуальным информативным темам, которые затрагивают интересы и проблемы подростков в реальной жизни, изучение языка увлекает учащихся, развивает эмоционально и расширяет кругозор. Курс отличается сбалансированным сочетанием грамматики, словарного запаса и коммуникативных упражнений, а также обширной практикой навыков чтения, письма, аудирования и разговорной речи. Языковые цели, размещенные на полях в разделах пересмотра, способствуют развитию самостоятельности и самооценки. Разнообразие типов упражнений позволяет адаптировать курс для разных стилей преподавания. Upbeat is a bright, innovative, easy-to-use four-level course that reflects the lives and experiences of modern teenagers. Taking a multi-strand approach, Upbeat stimulates learning and broadens students’ horizons through lessons that engage both intellectually and emotionally. Different learning styles for different students The course offers a wide variety of exercise types to cater for these different approaches to learning. Students who are visual learners will appreciate the colourful character photos and attractive design. Auditory learners will relate to the recorded dialogues and texts in the Students’ Book and the songs in the Motivator. Clear, straightforward approach to methodology The course is suitable for a wide range of classroom situations and teaching styles. Teachers will appreciate the easy-to-follow layout, the straightforward signposting and the lively attractive design. The multi-strand syllabus contains a balanced mix of grammar, vocabulary and communication activities, with comprehensive practice of the skills of reading, writing, listening and speaking. The language objective boxes in the Revision sections encourage learner independence.